Öğrenci sadece uyaranlara cevap veren değil, içsel tepkilerle etkin biçimde araştırarak öğrenen kişi olduğundan, öğrenmenin etkili ve kalıcı olduğu görüşü kabul edilmektedir. Ancak öğrenme için fazla zaman gerekmektedir.
Tümevarım yoluyla öğrenmeyi teşvik eden bu yaklaşıma örnek kural yöntemi (ÖKY) adı da verilmektedir. Buluş yoluyla öğrenmenin adımları;
-
Öğretmen örnekleri sunar
-
Öğrenciler örnekleri betimler
-
Öğretmen ek örnekler verir
-
Öğrenciler ek örnekleri betimler ve öncelikleri karşılaştırır.
-
Öğretmen ek örnekleri ve örnek olmayanları sunar
-
Öğrenciler zıt örnekleri karşılaştırır.
-
Öğretmen öğrencilerin teşhis ettiği özellikleri ilişkileri yada ilkeleri vurgular.
-
Öğrenciler tanımlama yapar ilişkileri özellikleri ifade eder.
-
Öğretmen öğrencilerden ek örnekler ister.(Senemoğlu, N. 199;477)
Buluş yoluyla öğrenme;
-
Öğrencinin merakı ile harekete geçer,
-
Gelişme dil, düşünme ve hareket bütünlüğündedir,
-
Başarılı içsel pekiştirecin devamını sağlar,
-
Normlara dayalı ölçütler saptamalı ve bunlara nasıl ulaşılacağı açıklanmalı
-
Biliş yoluyla öğrenme kuramı bilgisini kazanmış olmalı